Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение –
Тыгишская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДЕН
приказом директора
МАОУ-Тыгишской СОШ
№ 01-05/441/от 28. 08. 2025 г.
_____________Д.Е. Пермикина

Календарный учебный график на 2025-2026 учебный год
по дополнительному образованию

Количес
тво
каникул
ярных
дней
124 (5-11 кл)
124 (5-11 кл)
124 (5-9 кл)

34
34
17
34
33 (1 кл)
34 (2-4
кл)
33 (1 кл)
34 (2-4
кл)
34

124(5-11 кл)
124 (5-11 кл)
18 (5-9 кл)
124 (5-11 кл)
133 (1 класс)
124 (2-4 кл)

106 (5-11 кл)
124 (7-11 кл)
133 (1 класс)
124 (2-4 кл)

01.09.2025 26.05.2026
01.09.2025 26.05.2026
01.09.2025 26.05.2026

17
34
33 (1 кл)
34 (2-4
кл)
33 (1 кл)
34 (2-4
кл)
34
33 (1 кл)
34 (2-4
кл)
34
34
34

01.09.2025 26.05.2026
01.09.2025 26.05.2026

34
34

124 (7 кл)
124 (9 кл)

01.09.2025 26.05.2026
01.09.2025 26.05.2026

34
34

124 (7-8 кл)
124 (5-11 кл)

1
2
3

Стрелковая подготовка
Рукодельница
Школьный музей

01.09.2025 26.05.2026
01.09.2025 26.05.2026
01.09.2025 26.05.2026

4
5
6
7
8

Баскетбол
Школа безопасности
Волейбол
Химия вокруг нас
Мини-футбол

01.09.2025
01.09.2025
01.09.2025
01.09.2025
01.09.2025

9

Школьный театр

01.09.2025 26.05.2026

10

01.09.2025 26.05.2026

14

Практическая
география
Плавание
Лига добра
Основы робототехники
на примере Lego
Mindstorm EV3
Хор

15
16

Туристический клуб
Инфознайка

01.09.2025 26.05.2026
01.09.2025 26.05.2026

17
18
19

Введение в информатику
Робототехника
Общебиологические
закономерности
Юный физик
Технология создания
Web-сайтов
Я – исследователь
Школьное телевидение

11
12
13

20
21
22
23

26.05.2026
26.05.2026
30.12.2025
26.05.2026
26.05.2026

09.01.2026 26.05.2026
01.09.2025 26.05.2026
01.09.2025 26.05.2026

01.09.2025 26.05.2026

Примечан
ие

Количес
тво
учебных
недель

Окончан
ие
учебног
о года

34
34
34

Начало
учебног
о года

№/п

Продолжительность учебного года
Вид образовательной
программы

133 (1 класс)
124 (2-4 кл)
124 (8-9 кл)

133 (1 класс)
124 (2-4 кл)
124 (5-11 кл)
133 (1 класс)
124 (2-4 кл)
124 (5-6 кл)
124 (5-9 кл)
124 (10 кл)

Регламентирование образовательного процесса на учебный год
Учебный год делится на четверти:
Начало
Окончание
Продолжительность
Четверти
Четверти
(количество учебных
недель)
1 четверть
01.09.2025
24.10.2025
8 недель
2 четверть
03.11.2025
30.12.2025
8 недель
3 четверть
12.01.2026
27.03.2026
9 недель 4 дня (1 кл.)
10 недель 4 дня (2-11

4 четверть

06.04.2026

26.05.2026

Продолжительность каникулярного периода:
Начало
Окончание
Каникул
Каникул
Осенние
Зимние
Дополнительные
(для уч-ся 1 класса)
Весенние
Летние

кл)
7 недель 1 день

25.10.2025
31.12.2025
14.02.2026

02.11.2025
08.01.2026
22.02.2026

Продолжительность
(количество
календарных дней)
9 дней
9 дней
9 дней

28.03.2026
27.05.2026

05.04.2026
31.08.2026

9 дней
97 дней

Нерабочие праздничные и выходные дни:
03,04 ноября

День народного единства

31 декабря 2025 г, 1-8 января 2026 г.

Новогодние каникулы

9-11 января 2026 г.

Выходные праздничные дни

23 февраля 2026 г

День защитника Отечества

8 марта 2026 г

Международный женский день

1 мая 2026 г

Праздник Весны и Труда

9 мая 2026 г.

День Победы

Регламентирование образовательного процесса в неделю
Образовательный процесс осуществляется в период пятидневной рабочей недели в
рамках утвержденного расписания.
Регламентирование образовательного процесса на день
МАОУ – Тыгишская СОШ осуществляет образовательный процесс в одну смену:
с 8-00 до 17-00 с понедельника по пятницу, суббота – воскресенье выходной.
Продолжительность академического часа: 40 минут.
Организация промежуточной и итоговой аттестации
Результативность образовательной деятельности оценивается в рамках
промежуточной и итоговой аттестации, которая проводится в соответствии с
программными требованиями.
Периодичность и формы проведения промежуточной и итоговой аттестации
закреплены в дополнительной общеобразовательной программе.
Графики промежуточной аттестации
№

Название кружка

Класс

Месяц

Форма аттестации

1.

Стрелковая подготовка

5-11

Апрель-май

2.

Рукодельница

5-11

Май

Участие в
соревнованиях
Итоговая выставка

3.

Хор

1-4

Май

Выступление на
концертах

4.

Школьный театр

1-4

Май

Выступление на
концертах
Май
тест, опрос; зачет;
игра; конкурс;
проведение
экскурсий.
Декабрь, май
Коллекция
видеороликов
Май
Соревнования
между группами
Октябрь, апрель Участие в
соревнованиях
Апрель-май
Соревнования
между группами
Участие в
соревнованиях
Апрель-май
Соревнования
между группами
Участие в
соревнованиях
Апрель-май
Практическая
работа

5.

Школьный музей

5-9

6.

Школьное телевидение

5-9

7.

Баскетбол

5-11

8.

Школа безопасности

5-11

9.

Волейбол

5-9

10. Мини-футбол

1-4

11. Практическая география

8-9

12. Химия вокруг нас

8-11

СентябрьНоябрь

Практическая
работа

13. Плавание

5-11

Май

Участие в
соревнованиях,
участие в ГТО

14. Лига добра

7-11

Ноябрь – май

Участие в акциях

15. Основы робототехники на
примере Lego Mindstorm
EV3

1-4

Апрель-май

Участие в
соревнованиях

16. Туристический клуб

5-11

Апрель-май

Участие в
соревнованиях

17. Инфознайка

1-4

Ноябрь-май

Практическая
работа

18. Введение в информатику

5-6

Ноябрь-май

Практическая
работа

19. Робототехника

5-9

Апрель-май

Участие в
соревнованиях

20. Общебиологические
закономерности

10

Ноябрь – май

Практическая
работа

21. Юный физик

7

Ноябрь-май

Практическая
работа

22. Технология создания Web- 9
сайтов

Ноябрь – май

Практическая
работа

23. Я – исследователь

Ноябрь – май

Практическая
работа

7-8

Графики итоговой аттестации
Формы аттестации контроля знаний.
Для отслеживания результатов деятельности обучающихся в объединениях
дополнительного образования проводятся отчетные концерты, открытые занятия для
педагогов и родителей, учебно - исследовательские конференции, показательные
выступления спортивных и танцевальных групп, семинары, концерты, выставки и т.д.
Хорошим показателем работы является участие детских объединений дополнительного
образования в конкурсах и фестивалях различного уровня, внеклассных мероприятий.
Дополнительное образование детей расширяет вариативную составляющую
общего образования и помогает ребятам в профессиональном самоопределении,
способствует реализации их сил, знаний, полученных в базовом компоненте.